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日照人物 | 張曉:唯愛不負師者名

發布時間:2019-10-26 07:09:58

通訊員 岳新岳

  “你與我的情源于渴望,你們對知識的渴望,渴望進步,渴望成長。我與你的緣源于希望,望你豁達,望你開朗。”這是2019年齊魯最美教師頒獎典禮開場秀《告白》里的一句話,這句話道盡教師這個職業所包含的愛與責任,付出與給予。舞臺上的舞者用一個個故事串聯起了天底下每一位教師平凡而偉大的職業生涯,詮釋了此次頒獎典禮的主題“最美的你”,日照職業技術學院的教師張曉站上了這個榮譽的舞臺,接受“2019年山東省教書育人楷模”榮譽稱號授獎。

你是一朵花,愛是你的種子,播撒到最遠的地方

  張曉待人處事一直友善謙遜,無論什么場合,頭發與衣著整齊干凈,腰背挺直,與人交流的時候保持著傾聽和微笑的姿態,這也是學生喜歡與張曉交流的原因。張曉說,她最愛的一本書就是居桂珍的《愛,然后教》,作者用樸實的語言描述了自己平凡教師生涯中的點點滴滴,“貫穿于這些文字之中的,是一條感情線就是‘愛’,對教育事業的愛,對學生的愛,對家庭的愛,這是一部用愛譜寫的交響曲,每次讀這本書,我都能從最簡單的文字中感悟到職業的真諦、生活的真諦和人生的真諦。”張曉如是說,她把愛從生活中帶到工作中,把對自己孩子的愛也傳遞給了自己的學生。

  甄換萍來自一個貧困的單親家庭,張曉在生活上對她照顧尤加,把自己的衣服送給她,時常與她聊天給她鼓勵打勁,就是這個學市場營銷的女孩,畢業后毅然選擇去做了一名鄉村教師,她對張曉說:“我也想像您一樣,能幫助和影響一些學生,能當老師,真的很好。”張曉聽后很是欣慰,因為她給予的愛像不熄的燈火可以繼續照亮更多的人。“愛學生勝過愛自己,每個學生都是我的唯一”,仔細用心地傾聽,耐心專注地凝視,溫柔關愛的微笑,張曉用自己的一身正氣感染著學生,用實際行動踐行了言傳身教,以德修身,以德育人。

你是一棵樹,愛是你的枝椏,遮風避雨堅實依靠

  張曉是日照職業技術學院商學院市場營銷專業帶頭人,曾獲“中華職業教育—黃炎培職業教育獎—杰出教師獎”、山東省教學名師、日照市“五一勞動獎章”獲得者、現兼任中國市場學會理事,中國市場營銷專業課程標準開發中心研究員級專家,中國市場學會品牌管理專業委員會理事,這一項項榮譽光環是她無數個日日夜夜鉆研拼搏獲得的,將教育與責任融合,將工作與創新匯通,成就了一個又一個的人生制高點。

  “欲給學生一杯水,教師應是一條河”,張曉幾十寒暑如一日,潛心研學,不斷深入企業,凝練知識技能,練就了過硬執教基本功,努力糾正普通話的發音,力求做到字正腔圓,將三尺講臺看作舞臺,用筆直端正的身姿,細致清晰的授課,呈現給學生每一堂課的精彩;“授人以魚更要授人以漁”,張曉注重知識傳授、能力培養、素質教育為一體的授課模式,因人而異,因材施教,讓更多的學生從愛上一堂課到愛上一個專業再到愛上一個行業。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為重點專業建設帶頭人,在課程建設申報的漫漫長路上,遇見失敗和競爭,經歷磨合和瓶頸,終于建成國家級精品課程和精品資源共享課。

  張曉說,課程建設需要團隊合成一股勁向前沖,沒有假期沒有休息日,堅持、堅持再堅持,張曉對團隊成員常說的話是“失敗也是一種收獲”,她多次跟年輕教師聊天溝通,對沮喪氣餒的人伸出手,拉一把便沒人會掉隊,就是這樣充滿和諧和愛的團隊,最終才能修成正果。

你是一眼泉,愛是你的水滴,浸潤著職教的沃土

  張曉是職教路上永不停歇的追夢人,時刻踐行“課程改革—專業建設—人才培養”職教育人夢,提出“四類人群”“三結合”“雙融通”育人模式,開創了“雙環共融、三三模式”的信息化教學改革新路徑,近十年她分別主持了國家級精辟課程、國家級精品資源共享課,教學、科研獲獎10余項,發表論文及著作20余項,其主持建設的“四類人群”“三結合”“雙融通”的市場營銷課程系列平臺是學生關注度最高的網絡課程之一,主編的國家規劃教材,獲日照市社會科學優秀成果一等獎,印數5萬余冊,連續5年獲優秀教材獎,發行量位居營銷行業前列,不斷致力于將專業知識技能應用社會、服務社會,近三年其培訓職業經理或企業技術骨干2000多人次,企業行業都給予極高的評價。

  張曉在評選過程中征集教育夢想時說,要建立一個方便學生、企業、社會共享,可以終身學習的新型惠民驛站,成立以“創業指導、營銷管理技術、知心姐姐、公益服務”為中心的公益工作室,實踐愛的教育夢想,夢想雖小愛卻很大,職業教育是一片廣袤深厚的土地,亟待張曉這樣不懈追求的職教人開拓耕耘。

  “志存高遠者必追求卓越、淡泊名利,為人師表者應愛生如子、厚道崇德”,這是張曉扎根職教一線30余載時刻踐行的人生格言,默默堅守在教學一線,崇德厚教,以愛為名,尊崇“傳道、授業、解惑”的初心,在職業教育這片沃土上,結出了燦爛豐碩的果實。


編輯:劉源成
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